Тема опыта: «Классное GALAXY» как способ повышения учебной
мотивации в классе.
Педагогическая цель инновационного поиска: Повышение учебной мотивации среди учащихся переходного возраста
Степень новизны опыта: личная разработка
Содержательно-целевая направленность опыта: одна из форм воспитательной работы в классе.
Учитывая возрастные и личные особенности детей младшего подросткового возраста, автор разработала и апробировала на отдельном классе игру «Классное Galaxy» как один из путей повышения учебной мотивации в классе.
Сложившаяся система оказывает положительное влияние на устойчивость учебной мотивации. Отмечено повышение уровня качества знаний учащихся по учебным предметам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сущность воспитательной деятельности тоже неизменна: она понимается как создание условий для обретения школьниками смыслов ответственного, активно творческого отношения к образованию и переноса этого опыта в построение собственной жизни.
Отличие же воспитательной работы в профильном классе состоит в выборе направлений и сфер деятельности, связанных с областью интересов и ориентаций выпускников (гуманитарный профиль обучения – языковой, педагогический, художественно-эстетический, правовой; естественно-математический, социально-экономический, технологический), а также в специфике ученического коллектива, сложившегося в результате выбора детьми того или иного профиля.
В профильном классе выделяю основные направления воспитательной работы и педагогические условия их реализации.