Цель: Организовать исследовательскую деятельность, направленную на формирование понятий: «координатная прямая», положительные и отрицательные числа. Учебные задачи: 1. Повторение понятий «координатный луч», «координата точки». 2.Формирование навыков исследовательской работы, действий по инструкции. 3.Развитие умения работать в группах, выступать публично, сравнивать, анализировать, делать выводы. 4. Первичное закрепление полученных знаний. Оборудование: учебник «Математика 6» авт. Виленкин Н.Я. и др. , индивидуальные карточки, раздаточный материал для групповой работы, презентация. Тип урока:Изучение и первичное закрепления новых знаний и способов деятельности. Формы организации учебной деятельности: парная, групповая, индивидуальная.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Патриотическое воспитание на уроках информатики представляет собой многоплановую, систематическую, целенаправленную и скоординированную с воспитательной, правовой и образовательной программой школы деятельность учителя информатики.
Высокие результаты могут быть достигнуты при личностно – ориентированном подходе к образованию и воспитанию школьников. Личностно - ориентированные технологии, а именно: проектная деятельность и обучение в сотрудничестве, занимают приоритетное место не только на уроках, но и в моей внеклассной работе. Метод проектов активизирует интеллектуальную сферу деятельности школьника, а также черты характера: целеустремлённость, трудолюбие, любознательность, толерантность, коммуникабельность.
Предлагаемый материал может помочь учителю русского языка и литературы организовать проектную деятельность учащихся 6-7 классов "Проблемы образования в дореволюционной школе". Также его можно использовать как в качестве методических рекомендаций при проведении уроков внеклассного по трилогии А.Бруштейн.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее