ПРОДУКТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ WEB 2.0 КАК ИНТЕРАКТИВНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ГЕОМЕТРИИ

11 февраля 2014

В данной работе освещается вопрос использования продуктов социальных сервисов web 2.0 в качестве современных интерактивных средств обучения, с помощью которых учитель может более эффективно организовать самостоятельную познавательную деятельность учащихся. Благодаря этим средствам процесс обучения выходит на новый качественный уровень, обеспечивающий его реальную индивидуализацию.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная работа посвящена использованию современных информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку, в частности в процессе совершенствования умений аудирования старшеклассников на примере использования социального сервиса подкастов. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и аудиоприложения. В первой главе рассматриваются теоретические основы совершенствования умений аудирования на старшем этапе обучения. Вторая глава – это практическое использование интернет-ресурсов в совершенствовании навыков аудирования старшеклассников. Аудиоприложение содержит запись пяти использованных в работе подкастов.

В работе рассмотрены примеры организации исследовательской деятельности учащихся на основе модельного подхода к изучению физики в средней школе.

В данной методической разработке составлены тесты по биологии для 8 класса в трех уровнях сложности.Тестовые задания могут быть использованы на стадии закрепления и систематизации знаний, в текущем, тематическом, четвертном и годовом итоговом контроле знаний и умений учащихся

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее