Творческая мастерская по русскому языку на тему "Дождь"

Урок проводился в 5 классе VII вида (ЗПР). Место в учебном плане – при изучении имени прилагательного. Разработан мною исходя из возможностей и особенностей детей с задержкой психического развития и направлен на коррекцию развития речи и пополнение словарного запаса детей. Состоит из следующих этапов: 1. Подход к теме урока и определение задачи. 2. Пополнение ассоциативного ряда на предложенную тему. 3. Работа в группах по подбору определений на заданные темы. 4. Пополнение собственного словарного запаса (работа в тетрадях). 5. Анализ текста. 6. Индивидуальная работа (работа с рисунком, составление рассказа, записи в тетрадях). 7. Демонстрация своих работ(рисунков и рассказов). 8. Подведение итогов.


mezhdunarodnyij-konkurs-dlya-pedagogov.rar

Скачать

   
Комментарии

Похожие материалы

Урок информатики во 2 классе (Информация)

Тема «Информация вокруг нас. Способы представления и передачи информации»

0

Проектно - исследовательская работа "Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю что есть"

Здоровье - это самое ценное, что есть у человека. Культурный человек должен знать основные заповеди здорового питания. Данный проект направлен на формирование убеждения о пользе здорового питания учащихся. В ходе самостоятельных исследований школьники должны выявить основы правильного питания и ответить на вопрос: "Как мне питаться, чтобы расти здоровым".

0

3 класс. Арифметические действия над числами.

Образовательная программа "Школа-2100". Цели: отработка алгоритмов устных вычислений. Технологии: игровая; здоровьесберегающие; проблемного диалога.

0
Наверх