Тема урока: «Решение неравенств второй степени с одной переменной» 8 класс

Тема урока: «Решение неравенств второй степени с одной переменной» 8 класс Тип урока: урок изучения нового материала, проблемный. Цели: - восстановить знания о квадратной функции, познакомиться с методом решения неравенства ax2+bx+c>0 на основе свойств квадратичной функции; - обучение сотрудничеству, культуре общения; - связь с жизнью; - умение выделять главное, анализировать, делать выводы. Оборудование: таблица: «Решение неравенств второй степени», карточки для игры, карточки для самостоятельной, индивидуальной работы, стихотворение памятка – алгоритм решения неравенств.
решение неравенств второй степени с одной переменнойDc3.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На момент проведения урока учащиеся знакомы с понятием квадрат числа (5 класс), графиками функций у = х2 и у = а (7 класс), графическим способом решения уравнений (7 класс), понятием квадратного корня из неотрицательного числа. Уже в 5 классе они на интуитивном уровне решали уравнения вида х2 = а, но не систематизировали возможные случаи решения этого уравнения в зависимости от знака а.

Посылаю материалы, относящиеся к теме «Логарифмы». 1.. Семинарское занятие «Логарифмитическая функция и ее приложение» 2. Презентация к данному уроку. 3. карту – контроль( она выдается учащимся на вводном уроке) 4 тест по теме « Преобразование логарифмических выражений» 5. тест по теме «« Логарифмические уравнения и неравенства» Работаю по зачетной системе. Провожу вводные - лекционные уроки, уроки закрепления, семинарские занятия. Очень помогает карта - контроль. Тесты составляем вместе с учащимися, они же на уроках являются консультантами по данной теме. С уважением учитель математики Панченко Г.К.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее