Методическая разработка по теме "Правописание гласных после шипящих в сочетаниях ЖИ - ШИ" рекомендована для работы с учащимися 1-х классов, работающих по любым УМК. Актуальность изучаемой темы заключается в том, что на протяжении всего изучения курса русского языка многие обучающиеся, несмотря на то, что наизусть знают правило "ЖИ-ШИ пиши с буквой И!", пишут слова с этой орфограммой, как слышат.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок русского языка в 1 В классе. Учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык». Москва. Просвещение, 2013. Тип урока: урок закрепления пройденного материала. Тема: Деление слов на слоги. Цель: совершенствовать умения выделять слоги в слове разными способами.
Оснащение урока: текст произведения, карточки с признаками сказки и рассказа, аудиозапись произведения, портрет К. Г. Паустовского, иллюстрации к произведению, набор ключевых слов для пересказа в парах, карточки с пословицами, карточки для рефлексии.
Урок построен в соответствии с ФГОС. Учащиеся самостоятельно формулируют тему урока, цели, работают в группах, выводят правила переноса слов, составляют алгоритм их применения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее