Конспект, 2 класс, Школа 2100 Цели : формировать орфографические навыки обучающихся с опорой на знания и понимание того, что значимые части слова сохраняют одинаковое написание независимо от произношения; тренировать навыки правописания приставок, умение образовывать с ними новые слова; способствовать развитию речи, умению рассуждать, аргументированно доказывать правильность написания слов с орфограммами.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний Цель урока: закрепление изученных способов действия при написании безударных личных окончаний глаголов, формирование регулятивных учебных действий (целеполагание, планирование, контроль, коррекция, оценка)

Урок русского языка проводился в 4 классе. Вид урока: урок-игра. Тип урока: закрепление пройденного материала. Технологии: игровая, информационно-коммуникативная.Форма проведения: деловая игра "Заседание редакционного совета". Цель урока: обобщение и углубление знаний о глаголе.Задачи: развитие орфографической зоркости, воспитание интереса к изучаемому материалу и т.д.Формирование компетенций: - коммуникативные; - технологические; - предметно-деятельностные; - готовность к социальному взаимодействию. На уроке использована интерактивная доска, документ-камера, проектор, металлофон. На уроке применялись разнообразные формы работы: групповая, парная, индивидуальная.Урок интересный.

Сочинение по картине А. К. Саврасова «Грачи прилетели»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее