конспект урока окружающего мира 1 класс Тема " Почему нужно есть много овощей и фруктов?"

УМК "Школа России"
otkryityij-urok-po-okruzhayuschemu-miru-1-klass-shanina-sa.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: •Познакомить учащихся с зоной Арктических пустынь Задачи урока: •сформировать представление о местонахождении зоны Арктических пустынь, климате, животном и растительном мире. •развивать познавательную активность детей, работать над развитием речи •формировать умение работать по карте, анализировать, проводить обобщения, делать выводы •создать условия для организации самостоятельной работы младших школьников в малых группах; •воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю. •способствовать воспитанию качеств, творчески думающей личности, воспитанию коммуникативной культуры.
Тема Овощи. Собираем урожай. Тип урока Комбинированный. Цель Расширить представления детей об овощах. Задачи Образовательные: • закреплять представления учащихся об овощах; • дать учащимся представления о том, где растут овощи и как их собирают. Коррекционно-развивающие: • формировать навык словообразования при работе с уменьшительно-ласкательным значением слов; • корригировать и развивать связную устную речь учащихся в процессе ответов на вопросы и составлении предложений для рассказа; • пополнять активный и пассивный словарь учащихся с помощью ввода новых слов и понятий . Воспитательные: • формировать навыки учебной деятельности; • формировать положительное отношение к труду на земле.
Окружающий мир. 1 класс.Тема: Почему в лесу нужно соблюдать тишину, не нужно рвать цветы и ловить бабочек?
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее