Урок по теме"Письменные приёмы деления многозначных чисел на однозначные. День воинской славы России"

28 октября 2009
Урок проходил в 3 классе накануне Дня воинской славы России - Дня снятия блокады города Ленинграда. Цели: 1. Закрепить пройденный материал. 2. Формировать вычислительные навыки на основе сознательного использования письменных приёмов деления многозначных чисел на однозначные. 3. Развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, проводить простейшие обобщения. 4. Развивать математическую память и речь, творческую активность, познавательную самостоятельность. 5. Воспитание патриотизма.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка урока математики на тему: "Вычитание числа 2" с презентацией по учебнику В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачёва к проекту «Начальная школа XXI века» под руководством Н.Ф. Виноградовой.

Цель: - закрепить приобретённые навыки в решении простых задач и числовых выражений; - закрепить знания состава чисел первого десятка; Задачи: - выполнять геометрические построения; - развивать воображение, навыки логического мышления; - воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль, пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания. Всё начинается со слайда 2 Все точно и понятно в стране Математика, Все королевства этой страны живут по математическим законам, лишь одно королевство Акигол попало под чары злой колдуньи. Нет порядка в королевстве Акигол. Не легко снять заклятье колдуньи. Только смекалистые, находчивые и дружные ребята справятся с этим заданием. Путь в королевство Акигол лежит через королевство Геометрия. Король земель геометрических приветствует вас. Слайд 3. Король укажет нам дорогу дальше, если мы поможем ему решить государственные задачи. Задание 1 Сложите из 16 счетных палочек 3 домика для жителей королевства. Ответ – слайд 4 Задание 2 Сосчитайте сколько четырехугольников и треугольников на рисунке. Слайд 5 Король Земель Геометрических благодарит вас и дарит вам волшебную карточку. О 2 (Карточки вывешиваются на доске) Впереди нас ждет королевство Загадок. Загадочная королева приветствует вас. Слайд 6 Королева приготовила нам целый ларец загадок. Слайд 7 Два братца в воду глядятся, Всё не сойдутся (Берега) Ответ – слайд 7 Стоит поперек входа, Одна рука в избе, Другая – на улице. (Дверь) Ответ – слайд 7 Слайд -8 Кто в году четыре раза переодевается? (Земля) Ответ – слайд 8 Чем больше из неё берёшь, Тем больше она становится. (Яма) Ответ – слайд 8 Слайд 9 Одно бросил – Целую горсть получил (Зерно) Ответ - слайд 9 Слайд 9 Видишь одну дверь, А выходишь из трех, Думаешь, что вышел, А на самом деле – вошел. (Рубашка) Ответ – слайд 9 Ребята вы справились с заданиями. Королева благодарит вас и дарит вам волшебную карточку. К 5 Мы продолжаем наше путешествие. И вот перед нами Королевство Головоломок. Жители этого королевства увлечены разгадыванием головоломных задач. Чтобы получить волшебные карточки и узнать дорогу дальше, вам необходимо разгадать головоломки. Слайд 10 Сделать из счетных палочек следующие фигуры: Задание 1 Переложить одну палочку так, чтобы дом «повернулся» в другую сторону. Ответ – слайд 11 Задание 2 Переложите три палочки так, чтобы сделать из трех квадратов четыре Ответ – слайд 12 За успешное выполнение заданий дети получают волшебные карточки А 6 Л 1 У жителей королевства Головоломок все время болит голова. Давай – те сделаем вместе с ними разминку Физкультминутка По дорожке, по дорожке Скачем мы на левой ножке И по этой же дорожке скачем мы на правой ножке Вперед! Нас ждут новые исп
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее