Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока. Скорость движения
Цели урока. 1. Ознакомить с новым понятием «скорость движения»;
единицами измерения скорости, правилом нахождения
скорости движения.
2. Развивать логическое мышление (анализ, синтез, сравнение),
творческие и познавательные способности учащихся,
интеллект.
3. Формировать навыки межличностного общения, воспитывать
активную личность.
Оборудование: учебник «Математика» Н.Б.Истомина, тетрадь на печатной основе №2 «Математика», перфокарты, карточки по математике Н.Б.Истоминой, Шмыревой, магнитофон с записью глазной гимнастики, портреты Маши и Миши, карточки на магнитах V, t, S.
Цель работы: расширить знания о достопримечательностях г. Стерлитамак
Задачи:
1. Собрать информацию по этой теме;
2. Изучить собранный материал;
3. Провести опрос среди сверстников;
4. Оформить материал и представить результаты моей работы.
Объект исследования: г. Стерлитамак
Предмет исследования: достопримечательности г. Стерлитамак
Методы:
-изучение специальной литературы;
-анкетирование школьников;
-опрос библиотекаря;
-анализ, обобщение
Цель работы: расширить знания о достопримечательностях г. Стерлитамак
Задачи:
1. Собрать информацию по этой теме;
2. Изучить собранный материал;
3. Провести опрос среди сверстников;
4. Оформить материал и представить результаты моей работы.
Объект исследования: г. Стерлитамак
Предмет исследования: достопримечательности г. Стерлитамак
Методы:
-изучение специальной литературы;
-анкетирование школьников;
-опрос библиотекаря;
-анализ, обобщение
Цель работы: расширить знания о достопримечательностях г. Стерлитамак
Задачи:
1. Собрать информацию по этой теме;
2. Изучить собранный материал;
3. Провести опрос среди сверстников;
4. Оформить материал и представить результаты моей работы.
Объект исследования: г. Стерлитамак
Предмет исследования: достопримечательности г. Стерлитамак
Методы:
-изучение специальной литературы;
-анкетирование школьников;
-опрос библиотекаря;
-анализ, обобщение