Конспект урока по обучению грамоте на тему: «Буквы Ш,ш, обозначающие твёрдый согласный звук [ш].» 1 класс УМК «Школа России»

11 ноября 2021
Тема. Буквы Ш,ш, обозначающие твёрдый согласный звук [ш]. Цели: - познакомиться с буквой Ш - ш и звуком [ш]; - развивать фонематический слух, умение слышать и слушать. Дидактическая цель: создать условия для открытия детьми новых знаний. Задачи: - формирование выделять звуки в речи; - формируем умение анализировать текст; Тип урока: открытие нового знания. Форма урока: урок – исследование.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация рассчитана на учащихся начальной школы, которые только вступают в пору знакомства с биографией А.С.Пушкина. Представляет собой краткую историю жизни великого поэта: детство, лицейские годы, зрелый возраст, история дуэли и кончины русского гения.

Презентация к уроку обучения грамоте "Буква З, звук [З],[З,] 1 класс УМК "Школа России"

Материал содержит три урока из раздела "Волшебники слова". № 1 - Секрет, который лежит на дне чернильницы. Дж. Родари «Чем писать?», Л.Н. Толстой «Веник». № 2 -В чем секреты интонации? И. Мазнин «Давайте дружить». Н.Н. Матвеева «Кораблик». № 3- «Житейская» история в небольшом рассказе. Е.А. Пермяк «Как Маша стала большой». Э.Ю. Шим «Жук на ниточке».Для каждого урока есть презентация. На первом уроке учитель формирует понимание у детей того, как автор создает свое произведение.На втором уроке дети учатся правильно читать с поучительной интонацией тексты. На третьем уроке дети учатся выделять главную мысль рассказа. Итогом такой работы становится написание свобственных текстов -сочинений.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее