"Прощай начальная школа"

Раздел: Сценарии праздников

Данный материал можно использовать с младшими школьниками на литературных праздниках, внеклассной работе, а так же классных часах и уроках чтения в 1 классах.

Раздел: Сценарии праздников

Данное мероприятие нацелено на развитие мотивации к занятию спортом, пропаганду здорового образа жизни, на сплочение коллектива, воспитание любви к животным,установление преемственности школы и д\с Игра проводилась в спортзале школы. Две команды "Хищники" и "Травоядные".Команду 1 класса"хищников" представляют такие представители фауны:рысь,лев,куница,волк,лиса, крокодил,пантера,тигр. Команду "Травоядных" д/с:лось,панда,слон, обезьяна,зебра, жираф,кенгуру,коала. Каждому участнику обеих команд прикрепляется на грудь изображение животного,роль которого он играет.За каждый конкурс команда получает баллы.Одно очко соответствует одной кости для "Хищников", одному банану для "Травоядных".В начале игры ведущий представляет всех участников соревнований. Осенью в среду после обеда. Сон для усталых малых детей. Мы приглашаем всех, кто отчаян, В дикие джунгли скорей. Там крокодилы, львы и гориллы, Слон и пантера в зарослях ждут. Если ты смелый, ловкий, умелый Джунгли тебя зовут! (звучит музыка из известной телепередачи "Зов Джунглей") Представление команд. Хищники: 1.Тигр:"Царь джунглей я, суровый сильный зверь. Красивый полосатый, но красоте не верь!" 2.Лев:"В мире животных я самый значительный - Это сила и нрав мой решительный!" 3.Крокодил: "Я зубастый крокодил,всех врагов я победил!" 4.Волк:Я - хищник злой, я - волк голодный,брожу по лесу я зимой холодной!" 5.Лиса:"В рыжей шубке я хожу, в норке сплю, мышей ловлю. Я зовусь плутовкой, хищницей, воровкой! 6.Рысь:"Я красавица такая:рыжа и пятниста, Как спросонья выгибаю спинку, словно киска!" 7.Куница:"Я хищный зверёк, чуть побольше хорька, Светло - коричневый мех у меня, Днём я в тайге не ленюсь никогда, С ветки на ветку скачу без труда". 8.Пантера:"Я хищница чёрная ночная охотница, С тенью сливаюсь, как называюсь?" Все вместе: "Хоть с виду мы и грозные, в душе мы очень добрые, Травоядным всем привет,не уйти нам без побед!" Травоядные представляются. 1. Обезьянка:"Я-смешная обезьяна, раскачала все лианы". 2.Кенгуру:"Я кенгурёнок молодой, задиристый и бойкий, Когда сержусь, я бью ногой мозолистой и твёрдой"! 3.Зебра:"Я зебра полосатая,чёрная и белая, Не боюсь я хищников,потому что смелая!" 4.Слон: "Я умный,добрый слон, посылаю всем поклон. 5.Жираф: "Рвать цветы легко и просто детям маленького роста, Только мне, я так высок,нелегко сорвать цветок"! 6.Лось:"Не простая я зверушка, Грозный вид,рога ветвями, Гордо топаю ногами. 7. Панда:"Я нисколечко нестрашный, Я- бамбуковый медведь, Очень милый, не опасный. Я люблю смешно сидеть. 8. Коала:"Где эвкалипт высокий в Австралии растёт, Там вы меня найдёте, коалу круглый год!" Травоядные все вместе:"Мы команда "Травоядных",все красивы и стройны, но,а шансы на победу у нас очень велики!" Ведущий: Начинаем соревнования! 1 конкурс. Ох, трудна у нас работа: На зверей пошла охота, Как бы нам не прогадать, От охотников удрать! Одна команда встаёт напротив другой в шеренгу. Члены другой команды пытаются попасть мячом в соперников, затем команды меняются местами. Чья команда поймала больше мячей. (мячики мягкие, сшитые специально родителями для игры). Конкурс 2. Эстафета "Очень жарко"!Заранее 2 апельсина разрезаются на одинаковое количество долек(по числу участников команд) и на тарелке ставятся на стул.По команде первые участники добегают до стула,берут одну дольку апельсина и выдавливают сок в стакан (лучше прозрачный). Затем возвращается в команду, передаёт эстафету следующему участнику.Выигрывает команда, у которой больше всего сока. Конкурс 3 " Укройся от солнца"! По залу разбросаны следы участников -15 штук, а не 16, как участников. По первому сигналу участники разбегаются по залу, по второму -встают на след.Лишний участник садится.Игра продолжается под музыку, пока неостанется один участник из какой-то команды, те и выигрывают. Конкурс 4 "Носороги" Пробежал пыхтя, как паровоз, Толстый и тяжёлый носорог. То ли у него рогатый нос, То ли у него носатый рог. Первые участники встают на четвереньки, ползут до стула(до ворот),толкая головой набивной мяч, прокатывают в ворота, встают, берут мяч,оббегают ворота и бегом возвращаются назад.Руками мяч трогать нельзя. Кто быстрее? Конкурс 5 для капитанов "Угадай предмет закрытыми глазами!" ( на стуле разложены предметы, на ощупь капитаны угадывают предметы:фонарик,ручка,часы,кружка,свеча,ложка,термос.,туалетная бумага. Конкурс для болельщиков.Занимательные вопросы. 1. У какого зверя фамилия Топтыгин? 2.Кто считается царём зверей? 3.Какой зверь помогает переходить дорогу? 4. Какого по отчеству величают Патрикеевна? 5.Как называется самая маленькая лошадка? 6.Какой зверёк дал название короткой мужской причёске? 7. Какого в шутку называют косым? 8.Кто вместо удочки использовал свой хвост? Конкурс 6."Обезьянки" Наши звери не скучают,бананы - кости собирают. Давайте с вами поиграем и добычу посрываем! Первые участники проползти по скамейке, в обруч, "взобраться по лиане на пальму"(залезть на шведскую стенку, сорвать банан или кость, вернуться к команде. Побеждает команда,быстрее всех собравшая бананы - кости. Конкурс 7 "Охота" Надо нам не полениться и с добычей возвратиться! Сесть на транспорт поскорей и вернуться без потерь! Участники садятся на велосипеды, едутдо стула, берут банан - кость и возвращаются к команде, передавая велосипед следующему участнику. Какая команда выполнит задание быстрее! Конкурс 8"Плавающая добыча" Добыча плавает вреке, А надо, чтоб была в руке. Надо ловким, смелым стать, Из реки её достать. (Киндер - сюрпризы плавают в чистом тазике, надо достать"добычу" ложкой, которую участники держат во рту, пытаясь выловить киндер. Конкурс 9" Мумия". Участника из команды все остальные превращают в мумию(оборачивают в туалет.бумагу). Конкурс 10."Стрелки" Вот охотник выбегает,по добыче он стреляет, Шарик нужно хлопнуть вам и вернуться по местам! Сесть каждому участнику попой на воздушный шарик и лопнуть его. Чья команда больше собирёт пипок. Конкурс проводится под музыку. Подведение итогов. Жюри из родителей подсчитывают количество очков, победители награждаются. Ведущий: Итак,игра подошла к концу. Мы сегодня с вами не скучали, А с удовольствием играли. И пусть была остра борьба, Сильней соревнования. Успех решила не судьба, А толька ваши знания!

Раздел: Сценарии праздников

Технология проектной деятельности как условие развития учебного сотрудничества