Представленный материал урока, организованный с обучающимися дополнительного класса, информирует о том, как дети воспринимают слухо-речевой и наглядный материал по теме «Животные». Данное мероприятие показывает форму представления учителем о разнообразии животных не только по внешнему виду, а также по звуковым сигналам, что активизирует слухо-речевую деятельность обучающихся с нарушениями слуха. Информация, представленная детям, активизирует работу слухового анализатора, способствует развитию у них любознательности, воспитанию интереса к миру животных.
Урок разработан для обучающихся по АООП (вариант 1) с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с элементами игры-квест
Урок разработан для обучающихся по АООП (вариант 1) с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Данный урок разработан для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Главная цель данного урока- показать о необходимости знаний о процентах в современном мире.
Урок внеклассного чтения в 9 классе В.М. Шукшин "Гринька Малюгин" для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Урок- путешествие по развитию речи в 4 классе (АООП слабослышащих и позднооглохших обучающихся, вариант 2.2)
Конспект урока по биологии "Многообразие животного мира" для обучающихся 8 класса (ОУ)
Данный урок был подготовлен и проведен для обучающихся 5 класса ( вариант 2.2,) Интеграция предмета "Окружающий мир" и занятие внеурочной деятельности "Мы в мире информатики".
Трудно сегодня представить молодого человека, не умеющего писать заявление, составлять расписку или заполнять бланк доверенности. Однако, как показывают наблюдения, выпускники школ зачастую затрудняются в оформлении простейших деловых документов. Вспомним, какие виды деловых бумаг мы с вами уже научились заполнять? /автобиография, расписка, объяснительная записка, объявление На сегодняшнем занятии мы вспомним, как надо заполнять анкету, потому что вам это обязательно пригодится в дальнейшей жизни.
Представленный урок по развитию речи в 4-ом классе описывает формирование конкретных представлений у детей с особенностями развития слухового анализатора об отдельных природных объектах на примере птиц нашего края.
Представленный урок по развитию речи в 4-ом классе описывает формирование конкретных представлений у детей с особенностями в развитии слухового анализатора об отдельных природных объектах на примере птиц нашего края.
Конспект коррекционно-развивающего занятия на тему "Времена года" предназначен для проведения группового занятия во 2 классе (детей с легкой умственной отсталостью).
Конспект урока по предмету "Математические представления" для обучающихся по АООП УО (ИН)(2 вариант). В ходе урока учащиеся закрепляют умение отлтчать отрезок от луча и прямой, сравнивают отрезки по длине, измеряют отрезки, а также чертят отрезки заданной длины.
Содержание образования для детей с тяжелой и умеренной умственной отсталостью носит качественно иной характер по сравнению с детьми с умеренной умственной отсталостью и требует создания особых условий. Приоритетными в содержании образования детей с тяжелой степенью умственной отсталости являются социальные и воспитательные цели обучения, выработка адаптивных навыков.
Урок для детей с РАС и интеллектуальной недостаточностью (программа 8.3)
"Лесные подарки" по Л.Воронковой
Материал состоит из конспекта интегрированного урока математика +социально-бытовая ориентировка (СБО), 9класс. Тема "Готовим овощной салат и рассчитываем его стоимость". Презентация.
Обратите внимание! Популярные курсы в разделе ОВЗ
1387
Программа профессиональной переподготовки
Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС третьего поколения
450 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее
3352
Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с обновленным ФГОС и ФАОП НОО, ООО, СОО
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
1900 руб.
Подробнее
1301
Программа профессиональной переподготовки
Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС 2022
260 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее
2873
Организация обучения детей с задержкой психического развития в контексте ФГОС 2022 обучающихся с ОВЗ
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
1900 руб.
Подробнее
3163
Программа профессиональной переподготовки
Тьютор в образовательных организациях для сопровождения детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС 2022
580 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее