Нашествие татаро-монголов на Русь

Цели урока: - информирование учащихся о причинах возникновения диссидентского движения в СССР, о его основных участниках, их роли в пробуждении гражданского и правового сознания в обществе; - формирование у них через критическое осмысление отечественной истории чувства исторической памяти, уважения к людям, боровшимся за права человека; - воспитание уважения к ценностям демократического общества – торжеству права,справедливости, гуманизма; - формирование коммуникативной, речеведческой, литературоведческой компетенции. Методика: форма урока – урок-панорама; тип урока – интегрированный урок истории, обществознания и литературы; групповой метод работы. Адресат: учащиеся 11-х классов гуманитарного профиля гимназии. Количество часов: 2 часа.

Автор данного урока учитель истории и обществознания МОУ СОШ с УИОП № 52 г. Кирова Скопина Ирина Игоревна. Урок разработан в технологии развития критического мышления. Урок изучения и первичного закрепления нового (первый урок из двух, предусмотренных по данной теме).