Исследовательская статья с презентацией

produktyi-pitaniya-kak-neotemlemaya-chast-vospriyatiya-kartinyi-mira.ppt
produktyi-pitaniya-kak-neotemlemaya-chast-vospriyatiya-kartinyi-mira.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Предлагаю ознакомиться с таблицей, в которой представлены 3 группы УУД, на мой взгляд, самые распространенные и реализуемые на разных этапах урока. Так как формирование данных действий – довольно долгий и отрабатываемый годами процесс, считаю целесообразным распределить указанные УУД на весь учебный год.
Раздел: Иное
Выступление на МО учителей иностранных языков и презентация основаны на лекциях Ю.Б. Кузьменковой, заведующей кафедрой английского языка факультета менеджмента ГУ-ВШЭ. В работе рассматриваются стратегии оформления речевого поведения партнеров в соответствии с нормами иноязычной культуры.
Раздел: Иное
В связи с возрождением национального самосознания актуальной становится задача освоения богатого наследия исторического прошлого родного края, обращение к традициям и культуре кубанского казачества на занятиях английского языка. Основная цель использования этнокультурного компонента – формирование коммуникативной компетенции, развитие личности, способной и желающей участвовать в диалоге культур с опорой на знания истории и традиций родного края и страны изучаемого языка. Диалог культур предполагает наличие как минимум двух различных культур в процессе обучения, так как родная является ключом к пониманию культуры иностранной.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее