"Использование метода проекта для повышения мотивации на уроках английского языка"

Известно, что любой язык владеет своими "внутренними" трудностями. Анализ ошибок, допущенных школьниками в их устной и письменной английской речи, подтверждает факт, что артикль является одной из них. Начиная изучение артикля в английском языке, ученики сразу сталкиваются с абсолютно новой для них категорией определенности - неопределенности. Проблемы возникают из-за того, что в родном языке такая категория выражена только лексически, а не морфологически.

Данная презентация может быть использована на уроке английского языка в 11 классе в качестве наглядного материала по теме Неличные формы глагола.В презентации представлен теоретический материал с примерами и переводом на русский язык. Данная презентация также может быть предложенна учащимся для самостоятельного изучения темы при подготовке к сдачи экзамена.

В статье дается краткая характеристика функций общения и коммуникативных задач, раскрываются принципы коммуникативного обучения общению, а также представлен опыт по формированию коммуникативной компетенции учащихся.