Златовласка и три медведя. Эпизод2

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Урок профессионально-трудового обучения (Обувное дело) в специальной (коррекционной) школе VIII вида - 9 класс. Программа предусматривает подготовку учащихся коррекционных ОУ к самостоятельному выполнению производственных заданий обувщика по ремонту обуви и возможность дальнейшей специализации на производстве пошива обуви, а также участие в системе индивидуальной трудовой деятельности.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

Преподавание композиции связано со всей практической работой по рисунку и живописи. Композиция является объединяющей дисциплиной, и дает возможность в учебных работах реализовывать знания, полученные на уроках рисунка и живописи, так как все предметы в своей совокупности составляют единый образовательный процесс. Для решения задачи композиции необходимо познакомить учащихся с основными законами цветоведения (дать знание художественных и эстетических свойств цвета, основных закономерностей создания цветового строя, научить видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды, колорите, колористическом решение композиции). Реализация композиционных задач состоит из умения использовать средства живописи, их изобразительно-выразительные возможности, способы сочетания.

Раздел: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

На данном уроке учащиеся отрабатывают алгоритм определения рода имен существительных и знакомятся с правилами определения рода у несклоняемых имен существительных.