решение задач части С

Тема: «Осанка. Предупреждение плоскостопия». Цель урока: продолжать формирование привычки к здоровому образу жизни. Задачи урока:  дать понятия “осанка”, “плоскостопие”, познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки, нарушения свода стопы;  разъяснить их отрицательные последствия; развивать способности к анализу и синтезу, отрабатывать умения вести диалог, обосновывать правила гигиены;  воспитывать потребности в гигиенических знаниях. Актуальность: изучение биологии человека в курсе 8-го класса не может обойти вниманием вопросы изучения состояния здоровья школьников, его сохранения и укрепления. Введение в содержание уроков этого аспекта позволяет усилить практическую направленность преподавания, формировать познавательный интерес к предмету, поднимать воспитательный потенциал уроков.

Материал содержит понятия об адаптогенезе и классификацию адаптаций, может быть использован при изучении соответствующих тем в 9,11 классах.