«Модель профориентационной работы в условиях дополнительного образования как основа развития самостоятельной, творческой личности, способной к выбору профессии» Автор: Андреева Ольга Николаевна.

Раздел: Прочее

Целью создания методической разработки является обобщение опыта использования эффективных интерактивных форм и методов обучения преподавателями общеобразовательных и профессионально-теоретических дисциплин. В данной методической разработке предлагается материал о разнообразных видах современных педагогических технологий обучения; интерактивных приемах, формах и методах, применяемых на конкретных этапах урока; об использовании интерактивных дидактических игр в процессе обучения. Каждый преподаватель, познакомившись с материалом данной методической разработки, сможет применить и использовать в своей педагогической деятельности ту или иную педагогическую технологию обучения для совершенствования профессиональной педагогической деятельности. Изложенный материал в методической разработке будет особенно интересен и полезен молодым специалистам – преподавателям теоретической и профессионально-теоретической подготовки. В создании методической разработки принимал участие коллектив профессионально-квалифицированных преподавателей общеобразовательной и проффесионально-теоретической подготовки Луганского художественно-промышленного колледжа,где преподаватели предлагают свои дидактические материалы для использования тех или иных форм и методов обучения на примере преподавания своего предмета.

Раздел: Прочее

Данный материал включает в себя полностью разработанный педагогический совет с теоретической и практической частью, необходимо обязательное сотрудничество с социально- психологической службой

Раздел: Прочее

Вид занятия: Рисование с натуры с элементами воображения. Цели: - способствовать формированию понятий о декоративном натюрморте,- воспитывать эстетический вкус. - способствовать развитию умений находить правильное композиционное решение при заполнении пространства; совершенствовать технику работы с красками; развитие творческого воображения;